О зиме в последний день февраля

Как-то так незаметно дожили мы до весны...
Казалось, что зимы ещё много впереди, а она взяла и закончилась :)
Надо успеть законспектировать "олимпийские" воспоминания.

Сестра приезжала в гости на время проведения у них Олимпиады. Привозила Зайка-Шапку. Ну и естественно я не могла упустить такой момент и не сделать памятные фотки:) Тем более, что в этом году тематика ледового города на эспланаде была олимпийской.

И вот фотографии на фоне олимпийских колец :)

Зайка серенький :)

Дети отнеслись к фанабериям матери без особого энтузиазма. Но, решили, что проще будет согласиться и по-позировать. Ха! Вот лет через тридцать с умилением будут рассматривать свои "олимпийские" фотки.

Это январские фотографии. В сильную метель поехали по-фотографироваться:) Как сейчас оказалось, больше, за несколько посещений ледового городка, фотографии ёлки я не делала:)

Олимпиада закончилась, ледяной городок демонтировали. А память в фотографиях останется.

Завтра - весна!

А в понедельник, 3 марта, я выхожу на работу.
После четырех счастливийших лет декрета...

Петрушка - перчаточная игрушка

У Данила в школе есть предмет "Технология" - "Прекрасное рядом с тобой". (Вот по второму пункту у меня сразу в голове всплывает: "Истина, где-то рядом" и "Хочу верить" :) )

На этот раз, из всего многообразия заданий учебника, наша руководительница выбрала "Кукольный театр". Ну и, как следствие, изготовление игрушки Петрушки с использованием техники папье-маше.
В своём школьном детстве, я конечно же изучала технику папье-маше. Но мы то делали примитивные яблочки-грушки. А тут надо, я извиняюсь, морду-лица со всему анатомическими подробностями, такими как нос, подбородок, глаза...

Вот что у нас с сыном, совместными усилиями получилось.

И во всей красе :)

Сначала Петруха без ноздрей был. Вот такой. Но потом решено было ноздри пририсовать:)

Для не слабонервных любителей подробностей.
Изначально голова моделировалась из пластилина. Так было в учебнике задано. И чего я сразу память не напрягла и в интернет не заглянула? Можно же было сделать голову из фольги и только верхний слой моделировать из пластилина. Какая экономия бы получилась и проще так.

А потом мыльный раствор и кусочки газеты. Потом ПВА и снова газета и завершающий слой: белая туалетная бумага. В учебнике, правда, предлагали клейстер из муки сварить. Но я, хотя мой мозг и был уже замутнен простудой, это их предложение однозначно отвергла:) ПВА! Вот наша сила!

Всю ночь это чудо сушилось перед обогревателем. И, несмотря на мои большие сомнения, к утру высохло. И было безжалостно разрезано на пополам:) В том же драгоценном учебном пособие было предложено делать разрез через нос. Но что-то я засомневалась, что потом смогу красиво этот самый нос воедино собрать. Поэтому, сделала по своему:) Потом аккуратно сняла части с пластилиновой болванки. Получилось две черепушки:)

А дальше... Как в анекдоте: "Остальное всё напильничком!"

Инструкционные карты из нашего учебника. Читаем, как делать голову "профессора Доуэля" и шить к ней костюм".

Обратите внимание, что нет фотографий готовой работы или фотографий этапов изготовления головы. Только нарисованные картинки. И голова на них вылеплена профессиональным скульптором, не иначе.
А задание для третьеклассников. Которым по девять лет...

Большинство заданий в учебнике именно такие, не для того что бы научить детей что-то мастерить, а для того что бы проверить, а не забыли ли родители, как это мастерить. Очень бы хотелось, что бы авторы учебника вместе с их руководителем издательской программы, сели и изготовили все "поделки", которые они предложили изготовить детям. Каждый свои и за отведенное для этого ученикам время. Вот это была бы потеха. Петрушке можно было бы и дубинку в руки вложить:)

Данил рассказал, что наша классная дама, когда оценивала нашего Петруху, спросила: "Это тебе мама помогала?" Нет, блин, я должна была в стороне стоять и смотреть, как у ребенка ничего не получается, просто в силу возраста. А он у меня отлично лепит и рисует. Но такая сложная форма ему всё же не "по зубам" пока. И конечно, каждый девятилетний мальчик всё своё свободное время проводит за шитьём. Ага! :)

Работа у нас с сыном распределилась 50% на 50%. И мы оба рассчитываем на оценку "отлично"! :)

Для заинтересовавшихся техникой папье-маше ролик с работами Мастера :)

С наступившим китайским годом Лошади!

Ну, не знаю как вы, а я люблю празднички отмечать. И гороскопчики почитывать:)

 Так что: С Годом Синей Деревянной Лошади Вас!

Мульт - классика! Кто бы мог подумать, что так быстро пройдет двенадцать лет.
И действительно: хороший большой подарок - лошадь - в год лошади:)

Итак, что у нас в анамнезе?...

Ночью было -36С.

Машина естественно не завелась. Муж отправился на работу общественным транспортом.

И всё бы ни чего, но именно на сегодня была назначена операция на лапе нашей Люсе. Мы очень долго тянули с этой операцией. Несколько лет. Новобразование возникло между подушечками пальцев и мы, вот такие безответственные, всё надеялись, что оно само как-то рассосётся. Не рассосалось... За последний год увеличилось, а на днях стало кровоточить.
И мы решились на операцию.

Муж прискакал с работы на автобусе. Замотала сильно изумлённую Люсьен в одеяло и запихнул её к себе в пуховик. Благо, до ветклиники минут двадцать пешком. А мужу так ещё быстрее, с его то ногами.
Потом таким же "макаром" домой. И обратно на работу.

Собака сейчас дома, вся такая изумленная. Видимо помнит мало, ибо наркоз, и почему болит лапа не понимает.

Данил в школу разумеется снова не пошел. Изучаем новый материал на дому. Вот где технический прогресс вышел боком. Не было бы электронного дневника и не знали бы мы какие темы проходить и какое домашнее задание выполнять.

Алиса, естественно, тоже дома. С ОРЗё :) Нос заложен, сиплый голос и кашель. Но она всё равно умудряется орать на Данила и вообще просто для поднятия тонуса всех домашних. Пока не охрипнет. Такая вот чУдная девочка :)

А ещё у Алисы двадцатиоднодневный карантин по ветрянке. Ждём-с: высыпет не высыпет... Это мы в садик сходили. Два раза на первой недели и три раза на второй. Да, про садик ещё отдельным постом будет. Теперь мы "садичные" :), можете нас поздравить.

Дети час играют мирно, а потом начинаются гонки по пересеченной местности с криками, которым позавидовали бы индейцы и слоны. Потом дети дуются по разным комнатам, а потом всё по новой. И все сидят дома, потому что на улице МОРОЗ!

Я на улице уже четыре дня не была. Жду когда потеплеет. Потому что не умею дышать холодным воздухом...

Такие вот у меня дела.

Погодно-морозильное

Столбик термометра уверенно ползет вниз. В данный момент держится на отметке -28С. Ну вот вам и зима, кто очень хотел:)

После продолжительных метаний и совещаний с родственниками, в школу было решено не идти:) Ну и пусть она у нас прямо во дворе и до нее 7 минут ходьбы. Как сказала моя сестра: "У ребенка есть законная возможность прогулять школу. Не лишай его такого счастья!"

Для справки: школьники не учатся при температуре -25С с ветром и -27С без ветра.

Наша классная дама не особо обрадовалась сообщению о том, что в школу Данил сегодня не явится. Но, так мне показалось, я не первая кто звонил ей с подобным извещением. Потому что она бодро продиктовала, что мы должны самостоятельно "пройти", сверяясь с заданиями из электронного дневника.

А завтра днём у нас -31С в ГисМетео нарисовано... Но заранее ребенка радовать не буду. Пусть сначала сегодняшний учебный материал изучит.

Тест "Из какого ты века?"

Результаты теста Из какого ты века?

Вы человек эпохи античности

У вас философский взгляд на мир, здоровый пофигизм, прекрасные способности к литературе или точным наукам. Правда именно эта одна направленность чаще всего мешает вашему стремящемуся к внутренней гармонии, сознанию. В целом вряд ли что-то из современного мира может вас удивить, сильно нервировать и т.п. Вы слишком хорошо понимаете эту жизнь, чтобы обращать внимание на мелкие проблемы.

Пройти этот тест

Но на мелкие проблемы я всё таки не могу не обращать внимания:) А надо бы!

Поздравляю всех Татьян и студентов!

Listen or download Дмитрий Маликов Студент for free on Pleer